Профорієнтація без нудних презентацій — саме такий формат обрали у Вищому професійному гірничо-будівельному училищі для школярів із Глобиного. Десять інтерактивних локацій, майстер-класи та симулятори мали показати: вибір професії може бути не теорією, а живим досвідом.
У середу, 11 лютого, школярі з Глобиного завітали до ВПГБУ. Мороз лишився за дверима — всередині тепло, гомін і рух. Щойно розпочалася програма, стало ясно: замість лекцій і цифр на слайдах на них чекає живий досвід — із музикою, інтерактивом і практикою.
«Ми не агітуємо. Ми розширюємо ваш горизонт»
Очільник ВПГБУ Василь Сулима одразу задає тон зустрічі — відкрито й у форматі живого діалогу. Він говорить про вибір і про те, що саме після закінчення школи починається становлення дорослого життя. А професія — це не вирок назавжди, а фундамент, який дає впевненість у майбутньому.
— Спробуйте щось робити своїми руками. А, раптом, вам сподобається? — звертається він до учнів.

У його словах — не заклик будь-що обирати саме цей заклад, а нагадування про ширший горизонт можливостей. Можна їхати в інше місто, можна залишатися поруч із домом, можна обрати зовсім несподіваний напрямок. Головне — мати вибір.
Десять станцій замість однієї лекції
Замість звичайної екскурсії школярам запропонували справжній «кар’єрний маршрут» — десять інтерактивних локацій. Не слухати — а пробувати.
В актовій залі майбутні кухарі-офіціанти готують крафтові напої та коктейлі.

Максим, який саме змішує інгредієнти, усміхається:
— Дуже смачно і цікаво. Мені подобається. Але я планую вчитися на агронома — у нас родинний бізнес.
Далі маршрут веде до «Кар’єрної мапи учня» — цифрового інструменту, що допомагає зрозуміти власні інтереси та сильні сторони.
Наступна зупинка — кабінет правил дорожнього руху. Тут учні по черзі сідають за кермо тренажера Caterpillar і відчувають себе водіями спецтехніки. Біля симулятора — черга охочих.
Святослав, який щойно закінчив «поїздку», ділиться враженнями:
— Взагалі класно. За кермом я вже сидів — і на тракторі по полю їздив, і на батьківській машині, і на ЗІЛу. Але таку штуку бачу вперше. Планував іти на водія. Можливо, тепер навіть сюди вступлю.

Ще кілька кроків — і вже віртуальна реальність: VR-окуляри, кабіна тепловоза, знайомство з професією машиніста.
Андрій, який спробував тренажер, не приховує емоцій:
— Було дуже прикольно. Відчуття таке, ніби ти реально там стоїш, але нічого навколо не бачиш. Трошки хвилювався, навіть потрусило. У 3D я раніше не був — граю тільки на комп’ютері. Загалом планую вчитися на електрика, але заклад мені сподобався. Можливо, і сюди вступатиму.

На будівельному відділенні — автокранівна майстерня, робота з металом, виставка виробів студентів. Тут школярі власноруч виготовляють символічні ключі до успіху.

Марина обережно тримає свій металевий сувенір:
— Ми отримали новий досвід, дізналися про нові професії і як тут навчають. Найбільше сподобалося, що можна було все спробувати своїми руками. Ключик заберу на згадку і на удачу.

У майстерні маляра-плиточника — трафаретний розпис і робота з фарбами.
Поліна, яка саме завершує малюнок, зізнається:
— Мені дуже сподобалося. Я люблю малювати. У нас є стара хата, ми з сестрою розмальовували її приблизно так само.

У навчально-практичному центрі електрогазозварення — справжні костюми, кабіни, перші спроби зварювання і навіть фотозона для пам’ятних кадрів. Хтось уперше тримає в руках зварювальний пальник, хтось уперше приміряє захисний костюм — і для багатьох це справжнє відкриття.
Професійна освіта — це не лише майстерні
Керівниця Центру кар’єри ВПГБУ Валентина Носач наголошує: навчання тут — значно більше, ніж просто отримання спеціальності. Це студентське життя, репетиції після пар, дружба, розвиток і можливості. Атмосфера, де замість «я не зможу» звучить «давайте спробуємо».
Після насиченої програми школярів запросили на обід і неформальне спілкування. Розмови, жарти, обмін враженнями.
Дівчата з дев’ятого класу, які ще тільки думають про подальший шлях, діляться:
— Весело, нам дуже сподобалося. Ми розглядали Кременчуцьку гуманітарно-технологічну академію, а тепер замислилися і про цей варіант. Тут у вас гарно.
Хтось уперше керував симулятором спецтехніки, хтось — спробував зварювання, а хтось просто вперше замислився, що робота руками може бути цікавою і сучасною.
Можливо, не всі оберуть саме це училище. І, як каже директор закладу освіти, це не головна мета. Головне — щоб у кожного з’явилося більше варіантів. Бо кар’єра починається не «колись». Вона починається з моменту, коли ти пробуєш.

Візит відбувся в межах проєкту «InConnect 2: Посилення партнерства закладів професійної освіти та бізнесу», який впроваджує Громадська спілка «Фонд підтримки реформ в Україні» за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яку реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).

Останні коментарі